为切实提高我校教师队伍整体素质，进一步加强教师业务水平，提高教育教学质量，加强工作的计划性，积极开展各项教师发展业务，特制定教师工作处2014年度工作计划：

一、加强机制与制度建设

1、依据学校办学理念、办学思想和学校发展规划和学校教师队伍建设中长期发展规划，补充和完善学校教师专业发展机制和制度；

2、组织制定教师专业发展评估与激励的教师专业发展标准；

3、成立教师发展工作小组。即组建规划组、研究组、教学组、咨询组、技术组和信息组，开展教师发展各项具体业务；

4、聘请专家、名师，定期指导教师发展工作；

5、做好学校教师队伍发展档案资料建设，为迎接2015年评估作好资料准备；

6、完善本处相关工作制度。

二、实施“六项计划”

1、继续实施好“青年教师教学业务能力提升计划”。

按计划方案开展2014年度各项工作，继续选送中青年教师参加第二期中青年教师教育教学创新能力培训。

2、启动“课程带头人培养计划”。

结合学校课程建设，会同教务处做好课程带头人培养工作。

3、实施教师教学咨询服务计划。

建立名师工作室，通过教学沙龙、教师教学观摩周、开设教学研讨会或组织课程录像和教学观摩等多种形式，为教师提供全方位的教学资源服务；

推动建立青年教师导师制度，建设为青年教师提供“一对一”指导咨询服务。

4、启动“教师教学改革创新促进计划”。

会同科研处、教务处向学校全体教师提供系列教学改革研究项目，通过竞争性资助项目鼓励支持教师开展教学内容与课程体系研究、课程教材与教学法研究、教学策略研究、引导创建一种重视教学、关心关爱学生的具有贵州师范学院特色的教学文化，从而促进教学质量的全面提高。

5．推进优质学科教学资源共享建设计划。

汇聚本校教学名师，优秀教师教学资源，形成共享机制，为提高教师教学业务力能力提供服务；

会同教务处、网络信息中心以精品课程建设为契机，组织制作一批名师公开课、精品视频公开课、以及青年教师精彩一课等典型案例，供教师学习观摩。

6、实施教师专业发展网络资源平台建设计划。

建立学校教师发展资源网平台，通过平台实施全校教师专业发展的信息化管理，并链接了教师专业发展主要资源网站，为教师提供个性化的网络培训学习资源，继续开展网络在线培训。

三、做好常规性工作

1、学校教师队伍建设的常规事务性管理及服务工作；

2、2014年教师节庆祝活动相关工作，提前做好活动策划及前期配套活动，前期配套活动如：师德师风先进评选，师德师风工作总结表彰等；

3、完成学校交办的其他工作。