2010年，带着憧憬，带着儿时的梦，他来到贵州省实验中学，践行教育初衷，完成人生理想，开始了教育生涯的第一步。

一、无私奉献，立德树人，做一名“四有”“三者”的好老师

早在孩提时代，教师的圣洁和崇高品质就在他的心中根深蒂固。大学毕业后，梦想成真，他成为一名光荣的人民教师。站在神圣的讲台上，他不曾忘记自己的誓言，不曾动摇过这颗育人的拳拳之心。在学校领导的高度信任下，从物理备课组长到年级副组长，身份在变，职务在变，不变的是他的理想信念。他始终坚持党的教育方针，严格执行上级教育行政部门的法规政策，自觉遵守各项纪律；严于律纪，为人师表；以勤恳、务实的态度来对待工作，以“师德”规范自己的教育教学行为，不断发扬“四有”“三者”精神，争做一名优秀的好老师。

十六年的成长，不懈的追求，让他在学习中历练，学习中收获，勤奋踏实，兢兢业业的背后，是荣誉的接踵而至，先后被评为贵州师范学院优秀教师、优秀班主任；校内“优秀教育工作者”、“优秀教师”“优秀共产党员”“解题能手”等等，荣誉是教学生涯最好的鼓励，更是人生最有力的鞭策，他将不忘初心，继续为教育事业奉献自己微薄之力。

二、刻苦钻研，虚心好学，做一名教学过硬的好教师

刚参加工作时，缺乏教学经验，三个班的物理教学任务相当重，学校开展青蓝师徒结对制，他有了自己的导师，钻研教材，虚心请教，认真听课，课后反思，教案一遍又一遍打磨，教学业绩在导师的帮助下突飞猛进，于2021年12月参加贵阳市第七届优质课高中物理比赛获一等奖。教学上不断创新，改进自己的教学方法，主动承担校内外研讨课、“同课异构”等活动，同时在历年的教学设计、物理论文、教学成果等活动评选中分别获一、二、三等奖若干。通过多届高三的教学，积累了不少行之有效的方法和经验，独立编撰了教材、学考复习资料，并形成于书，在校物理组内被广泛地使用，得到了同行一致好评。正是由于不断地努力，他才取得了今天优异的成绩，将戒骄戒躁，继续奋进，做一名教学过硬的好教师。

三、班级管理，爱生如子，做一个学生喜欢的班主任

在2010年新高一学生入校后，担任班主任工作，有些迷茫与困惑。学校为了提升班主任的班级管理能力，他先后被选派赴上海华东师范大学、西南大学，学习优秀班主任的管理经验。通过不断的学习，学到了许多优秀的经验，也逐渐形成了自我带班风格。他的班级多次在班主任量化分中校级排列第一。多次获军事体验活动纪律卫生奖，学工活动优秀奖，运动会班级团体奖，多次代表班主任在校内外教育教学工作管理会议上交流经验。

作为实验班的班主任，学生离家较远，关心他们就像关心自己的孩子一样，既关心他们的生活，又关心他们的健康，还要关心他们是否懂得学习方法，更重要的是关心他们是否懂得怎样做人。遇到气温变化的时候，他会提醒同学们增减衣物、棉被；每次考试前会提醒同学们做好充足的准备、各种证件、学习用具要带齐；集体活动前要安排好同学们应必备的用品等。总之，同学们在学校的饥寒冷暖，喜怒哀乐都必须事事关心。听到学生一声声“老段”的呼唤，心底总是荡漾起欣慰的涟漪。

四、青年教师，认真培养，做一个受人尊敬的好师傅

随着工作阅历的增加，时间的变迁，他也承担了青年教师的培养任务。在青年教师的培养工作中，一直认真践行着指导教师的职责。近年来，指导多名青年教师教育教学工作，多次带实习生，其中指导青年教师工作得到了师生一致好评。另外，在校内带领青年教师率先成立了“辩论社”，吸纳了大量热爱辩论的学生，社团活动开展得有声有色，每年举行的辩论、演讲、朗诵等比赛，社团成员多次获奖。他指导青年教师积极辅导学生参加各类比赛，这既是锻炼和检验学生能力的机会，更是促进自身发展和完善的时候。指导学生需要不断地整合现有的知识体系，还要提升自我专业知识，才能让学生们更好地去发挥。通过不断地努力，各社团学生和老师不断获奖，彼此鞭策，共同进步。

五、担当履职，廉洁自律，做一个师生认可的管理者

作为管理者，他担当履职，廉洁自律。担任年级副组长、学科组长，负责年级相关教学工作，率先垂范，认真履职，为了提高年级各科目的教学质量，通过组织教学研讨课、听评课活动、各类会议、抓实教学常规和做好质量分析，及时发现问题，进行调整和改进，促进了教学质量的提高。精心组织各类考试，从监考要求、批卷过程、试卷讲评等方面层层把关，考试结束后，及时召开有针对性的质量分析会。针对成绩较好和较差的两头学生，制定出切实的措施，积极指导各教研组开展辅导、提优、补差工作，不断总结经验，提高效率。

工作教学中他时时处处从严要求自己。时刻做到自重、自醒、自警、自励，自觉加强党性修养，不断提高思想境界。工作中，能坚持民主集中制，摆正角色，维护大局，注重团结，以诚待人；教学上，充分发挥学生的主动性，耐心给学生答疑疑惑，管理班级细致，用爱心、耐心、细心、用心去呵护学生；生活中，廉洁自律，朴实节约，给师生树立榜样。

16年的教学生涯，他坚决拥护党的领导，忠诚党的教育事业，具有强烈的事业心和责任感，工作勤勤恳恳、以校为家、爱生如子、团结同志、甘于奉献，以“教书育人”为己任，在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩。